У Черкаській медичній академії відбулося навчання супервізорів клінічної практики здобувачів магістерської програми зі спеціальності «Терапія та реабілітація» (спеціалізація «Фізична терапія»). Навчання провели проректор академії з практичної роботи Ольга Федосєєва, координатор клінічного навчання Костянтин Дашко та завідувач кафедри біомедичних дисциплін та фізичної терапії Галина Степанова.
Супервізорам пояснили систему оцінювання результатів клінічного навчання. Зокрема, йшлося про критерії оцінювання безпеки, професійної поведінки, комунікації та професійного розвитку здобувачів, а також про оцінку клінічного мислення, обстеження, планування втручань та їх реалізації. Окрему увагу приділили рівням супервізії – від повної до автономної роботи – та їхньому застосуванню на різних етапах практики. Опрацювано порядок ведення щоденників виробничої практики, де здобувачі фіксують щоденну діяльність, застосовані навички та рівень самостійності. Було розглянуто щотижневі чек-листи розвитку компетентностей та форми фінального оцінювання, які дозволяють відстежувати прогрес студентів упродовж практики.
Акцентовано увагу на вимогах стандарту вищої освіти та професійного стандарту фізичних терапевтів; загальних і спеціальних компетентностях, яких мають набути здобувачі, та з програмними результатами навчання. Особливу увагу було приділено специфіці клінічної практики при реабілітації постраждалих унаслідок бойових дій, зокрема роботі з пацієнтами з ПТСР, підготовці культі до протезування та травма-інформованій комунікації.
Таке навчання є важливим кроком для забезпечення якості підготовки майбутніх фізичних терапевтів.
